Editing Erziehung, Bildung und Kultur (section)

==Presse und Öffentlichkeit==
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'''Annahme 1'''
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* Die Presse muss zum Mittel des sozialistischen Aufbaus werden.
* Es muss eine Presse geschaffen werden, die die Fragen des tagtäglichen Wirtschaftslebens dem Urteil der Masse unterbreitet und dieser hilft, sie ernsthaft zu studieren.
* Der sozialistische Wettbewerb wird zwischen den Kommunen so organisiert, dass musterhafte Kommunen für die zurückgebliebenen Kommunen Erzieher, Lehrer und Helfer sind. 
* Die Presse muss dabei über die Erfolge der Musterkommunen und deren Ursachen detailliert informieren, sowie auch die Kommunen mit reaktionären Tendenzen anprangern.
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{{Zitat | Nehmen wir ein solches Mittel zur Organisierung des Wettbewerbs wie die Publizität. Die bürgerliche Republik sichert sie nur formal, da sie praktisch die Presse dem Kapital unterstellt, den ‘Pöbel‘ mit pikanten politischen Nichtigkeiten amüsiert und das, was in Werkstätten, bei Handelsabschlüssen, bei Lieferungen usw. vor sich geht, verbirgt unter dem Deckmantel des ‘Geschäftsgeheimnisses‘, das das ‘heilige Eigentum‘ schützt. Die Sowjetmacht hat das Geschäftsgeheimnis abgeschafft, hat einen neuen Weg beschritten, aber zur Ausnutzung der Publizität für den wirtschaftlichen Wettbewerb haben wir noch fast nichts getan. Man muß systematisch zu Werke gehen und zugleich mit der schonungslosen Unterdrückung der durch und durch verlogenen und verleumderisch frechen bürgerlichen Presse an der Schaffung einer Presse arbeiten, die die Masse nicht mit politischen Pikanterien und Nichtigkeiten amüsiert und verdummt, sondern gerade die Fragen des tagtäglichen Wirtschaftslebens dem Urteil der Masse unterbreitet und dieser hilft, sie ernsthaft zu studieren. | [[Lenin: Die nächsten Aufgaben der Sowjetmacht ]], LW 21, S. 250 f.}}
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{{Zitat | Und wir haben noch fast gar nicht mit der gewaltigen, schwierigen, dafür aber auch dankbaren Arbeit begonnen, den Wettbewerb der Kommunen zu organisieren, die Rechenschaftslegung und Publizität im Prozeß der Erzeugung von Getreide, Kleidung usw. einzuführen, die trockenen, toten, bürokratischen Rechenschaftsberichte in lebendige — sowohl abstoßende als auch anziehende — Beispiele zu verwandeln. Die musterhaften Kommunen müssen und werden für die zurückgebliebenen Kommunen Erzieher, Lehrer und Helfer sein. Die Presse muß ein Werkzeug des sozialistischen Aufbaus sein, indem sie über die Erfolge der Musterkommunen in aller Ausführlichkeit informiert, die Ursachen ihres Erfolgs, ihre Wirtschaftsmethoden untersucht und anderseits diejenigen Kommunen ‘ans Schwarze Brett‘ bringt, die hartnäckig die ‘Traditionen des Kapitalismus‘, d. h. Anarchie, Faulenzerei, Unordnung und Spekulation, beibehalten. | [[Lenin: Die nächsten Aufgaben der Sowjetmacht ]], LW 21, S. 251}}


[[Kategorie: AG Sozialismus]]
[[Kategorie: Grundannahmen]]
[[Kategorie: Grundannahme AG Sozialismus]]